朴素的包装内是五颗华丽的心，先不提的具体玩法到底如何，是不是真的好玩。

　　光是集换式卡搜集的这个模式，就已经触动了无数玩家的心弦。曰本是一个漫画大国，人们对于平面绘画总是有些特殊的喜爱。

　　而一些本来与什么卡牌游戏不相关的人们，都开始买起了的卡包。不为别的，只为了欣赏卡里上美丽的画片。

　　产品发行模式说起来似乎只有一层窗户纸，似乎轻轻一戳就大白于天下。但是没捅开那层膜的时候，又有谁知道这块处女地到底如何呢？

　　那些唱衰的声音一瞬间就熄声了。

　　万户又一次让业界的所有人都大吃了一惊。

　　虽然还是有些机构，在稍稍整装一下之后，就开始声讨起了集换式卡牌的模式，让玩家们迷失在了搜集的快感中，而失去了卡牌本身的乐趣。

　　对于这样的言论，如今的高桥，都不想撸起袖子提起笔自己下场了。

　　既然对方喜欢扯砖家的虎皮大旗，高桥也不介意也扯一扯。被换钱雇佣而来的砖家，煞有介事的开始了论证集换式卡牌是如何符合人们的天性。

　　从上古时代人类为了生存而收集谷物开始，一直引申到现如今森林里的松树为什么要将那么多坚果搬回家。

　　“收藏是人类的天性，异常的符合了人们追求收藏的天性。我将对的发展进行持续的观察。”

　　砖家之所以想要持续的调查，不是因为他真的爱岗敬业，而是为了得到万户的后续经费。

　　只发一篇文章怎么够？

　　为了钱，砖家甘愿化为万户的一条狗。在万户需要的时候，出来吠上两声。

　　虽然在许多人看来，所谓的砖家，宛如笑话一般。

　　但是，砖家的话在普通百姓中，还有着比较大的影响力。

　　万户所请的砖家，是一名东京大学的砖家，平常也爱上一些电视节目。虽然在专业领域建树一般，但是在公共信息领域，却有着比较好的成绩，拥有一般砖家难以企及高度。

　　而消费者的心态，大多数时候，也总是被大的潮流所影响。当一间小学里，有五分之一的孩子看了高桥的节目，选择买上一包后，几乎就注定了将会有最少二分之一的孩子选择购买一包。

　　而在纸媒上，电视媒体上与其他厂家进行舆论战的时候。万户也没有忘记在地铁站台，在道路上支起一张又一张宣传海报。

　　似乎从一夜之间，就成为了当今曰本最流行的东西。

　　“校长！校长！您看看，怎么哪里都是没吃完的方便面！浪费！太浪费了！校长，您一定要管管现在这些不知道珍惜食物的臭孩子们啊！”岁数五十来岁，穿着一套工装套裙的教导主任，拎着一袋只开了封，面饼却玩好无损的方便面，在校长的面前咆哮道。

　　眯眯眼的校长，白头发，白胡子，白眉毛，个子不高，看起来有些像是里面的长眉。

　　长眉校长望向了干脆面口袋，笑呵呵地说道，“雪啊，这是好事啊！这说明生活富足了，人民有钱了啊！在我小的时候，别说一袋方便面，就算是美国大兵嚼过吐在地上的泡泡糖，都有人争着抢着去捡起来，塞进嘴里。只是为了尝尝那难得的甜味。

　　雪啊，当时的人们都很节俭。但是，你愿意生活在那个时候，还是愿意生活在现在孩子们可以随意将干脆面扔了的年代呢？”

　　眯眯眼校长说完，就伸手将干脆面要了过来，若无其事的开始吃了起来。

　　别看他眉目胡须皆是全白，但是牙口却好的不行。干脆面在他的嘴里，发出“嘎嘣嘎嘣”的声音。

　　三两口将一袋干脆面吃完，校长问道，“小雪啊！还有了么？”

　　五十多岁的教导主任，在这间学校绝对是老资格了。但老校长却依旧能左一个小雪，又一个小雪的叫她。

　　虽然她总觉得这么打岁数了还被人这样叫很羞耻，但是却又无可奈何。

　　“校长，操场上全是……”教导主任说道。

　　当她看到校长居然真的从椅子上站了起来，背着手慢慢朝着操场方向移动的校长的时候，才猛然觉得自己被带节奏了。

　　“校，校长……您这是要干什么去？您应该马上训斥孩子们，不要让他们再继续浪费粮食了啊！”教导主任赶忙跟过去说道。

　　“哦哦……是这样啊……我知道了，但是与其想那以后的事情。我们为什么不先去把那些正在哭泣的干脆面解救了呢？孩子们是明天，可以浪费粮食。但我这晚上的太阳，与你这下午的太阳，可不能浪费粮食哦。”

　　“校长！”五十多岁的教导主任，突然耍起了小性子，气呼呼地朝着另一个方向走过去了。

　　校长笑呵呵地摇了摇头，似乎就差说一句拿衣服了。

　　在等小雪再一次折回来，让校长要求老师们严格要求孩子们的时候。

　　校长突然问道教导主任，“小雪，你说日清制作干脆面是为了什么？”

　　“为了……赚钱？”教导主任不太确定的反问道。

　　“对了！”校长眉毛一抬说道，“没错，就是为了赚钱！既然日清制作方便面是为了赚钱，孩子们买了方便面，不管吃不吃都没问题吧。日清已经赚到了钱啊。你说是不是？”

　　“可是，那是粮食啊！如果孩子们从小就这样浪费粮食，那他们长大了……”教导主任说道。

　　“这就不用我们担心了。物质充裕的时候，谁都会浪费，无论你我。但是，如果物质不充裕了呢？不就又学会节俭了么。小雪啊，你的关注点完全弄错了，你光看到孩子们扔干脆面了，却没有想他们为什么扔。

　　走吧，咱俩去买一袋干脆面，看看孩子们到底为什么要买方便面，买完又将方便面遗弃了呢？”

　　“是，校长。”教导主任答道。