第八章 学习的重要性
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  陈潇眼睛死死地盯着猿人手中的土壤,叫他拿了过来,加了点水用手捏来捏去,试着做出不同的造型。

  土质细腻,易塑型,手上较干燥的部分也十分细腻,有润滑的感觉,加水多一点感觉还有点粘手,这是陶土,绝对没错!

  陈潇尽管学习不好,但是也有感兴趣的事情,在他初中的时候,他的化学老师就非常喜欢陈潇,经常带他去家里玩,那位老师经常给陈潇科普,其中就有过陶器相关的知识。

  中国古代制陶需要两种原料,一种是黏土,一种是羼(chan,四声)和料,黏土的作用是塑性,起到皮肉的作用,而羼和料起到的是筋骨,定型的作用,同时还能稳固胚体更加坚固,耐热。

  陈潇第一次感觉到学习的好处,有了黏土就很好办了,这种黏土不像是老师说的那几种少见的高铝、高硅、高镁的黏土,好像就是普通的易熔黏土。

  即便是这样这个发现已经让陈潇十分激动了,他吩咐猿人们把所有的土按照性质分成两堆,很快,猿人们就完成了这项工作,并且源源不断地送黏土过来。

  陈潇继续回忆老师给他讲的知识,还有带他制作古陶时候的步骤。

  现在陈潇面临的问题是没有窑窖,即使做出来泥陶也不能烧制,其次就是窑窖还不能断火,温度要保持恒定较高温度,具体多少陈潇也记不清了,反正就是很高对了。

  陈潇持续兴奋与头痛中......

  现在陈晓亟待解决的问题是建造住所,但是他自己的好奇心在驱使着他去烧制陶器,两者齐头并进也并不是不可能,但是会浪费大量的时间,于是陈潇又想当甩手掌柜。

  “古,商量个事。”陈潇在意识海中呼唤古。

  有利于部落发展的行动古是绝对不会拒绝的,古满口答应了下来。

  解决完人力和时间的问题,陈潇开始给古介绍建造窑窖的方法。

  建造窑窖其实很简单,猿人们挖掘洞穴时挖出来的土壤就够用了,用水和成泥,晒干后在里面点火烧制,古提出了一个疑问,水怎么运输。

  陈潇将一截木头拖来,用石刀和石凿轮番加工,最终形成了一个类似于现代水桶的东西。

  “将就用吧,虽然比较重,但是用来取水应该是足够了。”陈潇擦擦汗说道。

  吩咐一些猿人们去打水后,陈潇开始想办法制作泥砖模具,他先是将猿人们用石头砍来的树桩再次加工,做出了状似木板的物品,并争取将他们做成统一大小,利用草绳将这些木板绑在一起,形成了一个比较大的方框。

  这些过程古都看在眼里,记在心上,随即要求陈潇交换控制权,自己命令一些猿人大量制作木板,稍小一点的去制作木框,最小的猿人去收集木屑与掉落下的木块,陈潇看着这一切,不禁称赞古是一个天生的领导者,不仅将事情做得井井有条,更是把资源充分的整合利用起来。

  随着时间的流逝,天色也逐渐的变暗了,一堆堆篝火点燃了起来,陈潇再次掌控了身体。

  小时候陈潇喜欢玩泥巴,但是每次都被妈妈骂一顿,这次陈潇决定发挥自己玩泥巴的天赋,和稀泥!

  随着一桶水倒入陈潇眼前的土堆,陈潇笑的嘴角都咧到了耳根,现在没有衣服需要洗,大不了让古完成,自己可以尽情的玩泥了。

  陈潇抬起自己毛茸茸的大脚丫,一脚朝着土堆中的水坑踩了过去,“噗呲,咕噜噜”的声响不断响起,陈潇的脸上的笑意愈发的止不住,猿人们看着自己的首领都玩得很开心,也纷纷扑了上去。

  随着一群猿人疯狂的狂欢后,原来要和泥的土堆俨然不见,取而代之的是一群泥像,陈潇叹了口气,发号施令,让几只猿人抬着水桶过来,给那几个最脏的小猿人洗澡,当然,猿人们只是利用叶子盛水来擦洗,并不浪费。

  面对现在脏乱差的场面,陈潇用了三十六计,走为上计,直接退回空间中,留古一个人在风中凌乱。

  第一次尝试做泥砖——失败。