第31章 军官教育
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  苏河带着李凤鸣来到统领府熟悉环境,还送给他一个大宅院。

  让李凤鸣先去回家休息,明天正式工作。

  苏河招来苏二狗和知县李志升。

  “二狗,你立刻派人去陕西北境探查,确定陕北和关外蒙古地区是否下大雪。”

  苏二狗领命退下,安排手下精锐去探查情况。

  他现在已经不负责侦察营训练,交给副手章万思负责。

  苏二狗把全部精力都放在情报工作。

  现在主要紧盯着大散关,并向汉中和北方各府渗透。

  李志升心情忐忑走进统领府,心中还在疑惑苏河因为什么事情找他。

  难道是他推荐的吴栋林惹祸了。

  李志升进入苏河的书房,在苏河的示意下,坐在对面喝茶,等候苏河的命令。

  “李知县,河南是棉花的重要产区,离我们最近。

  我准备出钱,雇佣商人组成商队去河南采购棉花。”

  明朝各地普遍种植棉花,陕西大旱只能去河南采购。

  今年河南天气还算可以,再过几年整个北方全部大旱。

  李志升紧张的神情放松了一些,道:“苏统领,这个没问题,我们县有熟路的商队。

  这些人没有跑,最近也没有经商,正在发愁。

  但现在商路不太通畅,各地都有小股起义军,商人们都不敢去运货。”

  “这个没问题,我会派兵伪装成商队伙计。

  统领府负责沿路的安全,除了统领府指定的棉花。商队可以自己出资购买一些物品。”

  李志升很痛快应下这个事,县里的商贾他都熟悉,有信心办好这件事。

  苏河现在采购棉花,就预防李凤鸣说九、十月份下大雪。

  现在士兵和百姓都穿着单衣,突降大雪很多人会挺不过去。

  苏河还吩咐苏燕安排重刑劳改犯,去他们控制的几座煤矿挖煤。

  ……

  李凤鸣穿着土黄色的军服走进苏河的书房。

  这件衣服是麻布料,样式也很土,但他穿着很开心。

  苏河拿起四本书,《孙子兵法》、《三十六计》、《三国演义》和《水浒传》。

  这些都是他亲自书写的简体字版本,上面还标注有拼音。

  他以这四本书为模板,让工匠刻制雕版,已经印刷了数千本。

  繁简字互认非常简单,苏河可以轻易看懂繁体字,他尝试把简体字教给胥吏。

  熟读一本书后,这些人也能认出简体字。

  他准备在军队,特别是军官中普及识字。

  学习繁体字的难度是一百,简体字就只有十。

  不想让特定阶层垄断知识,就只能普及识字率。

  是真的普及识字率,不像记忆中南亚某大国,认识自己名字就不算文盲。

  普及识字率,推广简体字和拼音是最方便的办法。

  摸着兔子过河,这是能让十多亿人都识字的神奇方法。

  拼音文字是相对低级的文字,具有一个非常优秀的特点,就是速成性。

  因为简单,所以速成。

  成年人学习拼音,资质愚笨的人,一两周就能学会。

  但不能只学习拼音,汉字具有无可替代的优点,是最优秀的文字。

  大英文豪莎士比亚写个名著只需要几万个单词。

  普通人生产生活只需几千个词汇量就能胜任。

  但随着社会发展,拼音文字只能派生更多的单词。

  这时就需要背诵数百万的单词,要不然只能成为新时代的文盲。

  汉字就没有这个缺点,两三个单独的字就能组成一个新词。

  只要学会识字,再复杂的内容都能认识。

  苏河开始给李凤鸣介绍简体字和拼音,还把阿拉伯数字和基本的数学运算教给他。

  他只说了一遍,李凤鸣就完全掌握这些内容。

  “这种文字我见过,红毛番说是罗马字。

  他们的读音好像不是这种。”李凤鸣好奇的问道。

  “这是我根据罗马文字和大明官话,改进的拼音读法。”苏河厚着脸皮说道。

  苏河带着李凤鸣来到城外军营,驻守在县城附近的军官都在这里等着。

  “这位是李凤鸣参谋,他任职旅参谋,平时负责战略战术和军官培训。”

  苏河给众多军官介绍李凤鸣的身份。

  “我们要在军中成立夜校,白天训练军队,夜晚学习知识。

  你们军官先学会知识,之后回去交给普通的士兵。

  今后军官提拔,要优先考虑识字的人,最起码也要学会五百个字。”

  苏河宣布新的政策,在军中推广夜校,普及识字和兵法。

  这是提升军队战力的重要手段。

  他大哥苏熊就可以凭借自己天赋,敏锐察觉到敌人的破绽。

  但这样的人太稀少,识字之后学习兵法,却可以吸收前人的智慧,大批量培养合格的军官。

  苏河把印制好的四本书籍发到每一个军官手中。

  “今天我先教大家学习拼音,从明天开始由李凤鸣参谋教大家识字。”

  “跟着我念,啊,喔,鹅……”

  苏河教了他们一上午,有些人脑子反应快。

  比如苏熊和苏鹰,一上午就学会了拼音的用法。

  还有人比较笨,像李大壮学得最慢,“啊,喔,鹅。”都没有认全。

  ……

  李凤鸣白天和将士一起训练,熟悉这支军队。

  他要了解每一个军官的性格,才能在安排战术时做到心中有数。

  晚上一起上夜校,他作为老师,其他军官作为学生。

  课程分为数学课和语文课,军官必须要识数和识字。

  数学课上,李凤鸣拿着几张写有“0”、“1”、“2”、“3”……的数字。

  苏河跟他说,这是古印度文明发明的数字,书写简单读写更简单。

  李凤鸣教导军官四则运算和九九乘法表。

  语文课上,李凤鸣拿起兵书《三十六计》。

  书上写有三十六计的原文和计策经典应用。

  “今天我给大家讲解,三十六计第一计,瞒天过海。”

  “备周则意怠;常见则不疑。阴在阳之内,不在阳之对。太阳,太阴。”

  “原文不用记,知道就可以。”

  “下面我用实例讲解瞒天过海,唐太宗贞观十七年,御驾亲征……”

  “大家学习兵书,吃透上面讲的思想。尽信书,不如无书,今后要能灵活运用。

  还要结合拼音,认识书上的文字。

  接下来你们抄写文字,加强记忆。”

  李凤鸣看着军官们在抄写书上的内容。

  他们用的笔极为特殊,他第一次看到。

  这种叫做铅笔的笔,是用石墨和粘土压制成笔芯,再用木棒夹住笔芯。

  可以不用墨水在纸上清晰的写出内容。

  李凤鸣还不习惯使用这种笔,但他正努力适应。

  为了方便铅笔书写,也把从上到下的书写格式,改为从左到右。

  李凤鸣看到李大壮和苏二狗示意他过去。

  先去离他最近的李大壮那里。

  李大壮看到李凤鸣走来,他激动的说道:“李参谋,我终于能认全拼音了,可以看懂书上全部内容。

  多谢你经常私下教导我,没有因为我学的慢放弃我。”

  “那是你的努力,要继续加油,直到不看拼音也能认识字。”李凤鸣高兴地鼓励道。

  他又走到苏二狗身边。

  “李参谋,我这几天阅读书籍,发现连书中的小人物,都没有一个叫二狗这种名字。

  你帮我取一个更加好听的名字,最好是通俗易懂,文绉绉的我不喜欢。”

  “苏长胜,你觉得这个名字怎么样。”

  “长胜,常胜,这名字很不错。我也是有名字的人了。”苏长胜开心的说道。