“想要避免伤害身体的危险,首先就要明白自己使用一心两用到底要干什么。”
“首先,让使魔看书只是为了替施法者收集信息节省时间,本质就是收集信息。那么^_^思考就是多余的行为。”
“一心两用的思考那不叫思考,叫人格分裂的神经病。”
“具体操作大概就是大部分意识放在本体,小部分意识放在使魔共享的视觉上面,这中间的平衡自己摸索吧。”
“收集完信息以后,再慢慢回忆从中找出需^_^快多了。就算记忆模糊,也能记个大概,再把书找出来巩固一下就行了。”
“这种方式在我们那儿叫做好读书不求甚解。”
“水平低的时候,就不要为一个问题死抓不放。”
“先看,看多了自然就会懂。。”
阿布他听的连连点头,果然小林式讲课比冒险工会的那些授课法师浅显易懂多了,也没有那么多故显高深的做作。一句话能讲清楚的事,非要让人自己去摸索领悟。
好读书不求甚解这句话也非常适合他,他的只需要有记忆就行,根本不需要他去理解。
学会了,就会手把手、嘴对嘴的教给他。
“其次,掌握这个方法,基本不会出现大小眼的问题。”
“不过依旧要注意眼睛的休息,使魔共享视觉,本质上依旧是施法者本身在看。”
“两个眼睛同时接受信息,就会产生双倍疲劳,甚至比双疲劳更严重。”
“这种小问题自己实验几次就能总结规划出来了,基本上保持午睡就没得问题。”
本质、首先,其次,总结。
小林解决问题的思维方式,第一就是考虑问题的本质,然后以此列出解决问题的第一步、第二步、甚至第三步,当把所有事情都分析完毕,再给出最后的总结。
以这样的思维方式,几乎所有问题都能得到解决。
阿布这两个月并没有在小林身上学到他们火山城强大的秘法,然而所学的东西却又珍贵到无以复加。
这将是他以后探索世界,最重要的力量。
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阿布抱着圆溜溜的大眼仔回到男爵府书房,将便宜买来的低级魔法宝石放进大眼仔的肚子里。
下一刻,大眼仔肚子里刻画的符文、法阵就开始闪烁幽兰色的动人流光。
而阿布的左眼里,就开始出现一个身穿亚麻长袍与自己对视的少年身影。
阿布一下子就明白过来,那是自己。
小林在大眼仔肚子里刻画的仪式魔法-视觉共享精简版激活以后,直接将大眼仔的视觉与自己相连,连使魔仪式都不需要举行。
只需要一百金币,比花男爵年薪召唤一次使魔实惠多了。
这只以工程学的机械方式组装的宝石使魔,精简了所有功能,只有四条简单的命令。
找书、翻书、待机、寻找主人。
阿布迫不及待的想要试试他的功能,命令他开始找书。
然后散发着微弱流光的大眼仔,贴着阿布的身子平稳滚下地面,然后再顺着桌腿爬上书桌,书页无风自动的在它面前打开。
阿布眼中与大眼仔共享的视界,一直平稳的播放着每一秒的画面。
然后阿布就开始尝试^_^一边下楼去吃饭、找男仆巴尼聊天、逛逛家里的后院。
阿布摇摇晃晃、步履瞒珊,要平衡分配眼中两个视界的注意力,但这对他来说并不难,只是需要练习。
一心二用,几乎是有强者必会的能力,阿布更是自幼跟随武技长罗伯逊学习。
从一开始的左手划圆右手画方,到后面左手玩转三个硬币右手玩转五个硬币。
而现在,他已经开始将之用于实训,双持不同的异种武器。
他不是专修两种异种武器,而是所有武器都会进行修行,就是为了修炼一心二用的能力。
不同的武器因为不同的重量,在发力和出招上都需要额外分心的变化和注意。
战斗时敌人的不同、环境的不同、地形的不同,都是一种一心二用的实用方式。
得益于有如此基础,阿布非常快的适应了使魔的一心二用应用方式。
不过比起学习,现在远程遥控大眼仔进行探索更有意思。
阿布边享用晚餐,边操纵大眼仔滚出自己的房间、滚下楼梯,像淘气又好奇的小孩在男爵府到处探险。
玩着玩着,阿布一个机灵,突然反应过来。
两个月前,小林在授课法师上课的时候,用他的老鼠使魔,在那个法师家里进行探索!
他上课时听到淅淅索索的老鼠声,就是小林的使魔!
那团下课被抓进挎包里的黑影,就是小林的老鼠使魔!
他在自己不方便的时候,用使魔潜入授课法师的屋中进行探索搜寻!
小林用使魔去潜入别人的房间,那他可不可以也用使魔来侦查?
提前获取信息对于每一场战斗来说都极为重要,在没有专业斥候的时候,大眼仔是不是就能充当斥候?
虽然现在因为肚子里的低级魔法宝石而发出微弱的兰光,但肯定有改进的办法。
到时候充满隐蔽性的大眼仔,肯定能比普通斥候做的还要好。
晚餐结束,阿布就和大眼仔一起去了书房。
大眼仔看那些枯燥的历史、地理、人物传记,而他去看家庭教师们送来的课件和克伦威尔管家收集回来的魔法书籍。
有些书籍他已经看了几遍,但经过两个月入门的学习,他才能勉强看的懂上面的含义。
“这些书对于现在的我来说,还是太吃力了,换一本吧。”
可是又打开一本,耗尽脑汁依旧不明白上面的术语和图形是什么意思。
阿布以为自己这两个月花了大量钱财和时间,所有授课法师的课都听了个遍,还让克伦威尔消耗家族资源为自己收集珍贵知识。水平不说超过正式法师,但也不至于依旧是这种文盲的状态啊。
他都是这种懵逼状态,那那些穷人学徒和低级贵族又该是什么样的?