课程很多，通过考核则可以获取相应的学分。

　　沈健虽然对很多课程都感兴趣，不过时间毕竟较为有限，所以他选课的时候也有所取舍。

　　最近这一年来，他在剑道和御剑术上倾斜了较多的时间。

　　眼下有机会选修龙岭大学的剑道剑术课程，沈健自然不会错过。

　　除此以外，还有元极大学的武道课程和北斗大学的符法课程，沈健同样很感兴趣。

　　元极大学的老师对沈健的观感无疑很复杂，但眼下在授课的问题上丝毫不含糊。

　　只是，随着课程的进行，元极的老师越来越感慨。

　　去了天海大学的沈健已然达到如此高度，若是一开始就入读元极求学，会否成就更高？

　　这是一个让人难以回答的问题，眼下沈健在武道上的长足进步，完全超出元极大学教师的预料，让他们心中浮想联翩的同时，也有点没底。

　　沈健本人对此不甚在意，只是潜心学习相关课程。

　　近一个月的前半程教学计划结束后，元极大学多门武修院系科目的学分，都安安稳稳落入沈健的口袋里。

　　其他科目也是一样。

　　最后总结时，沈健的总学分，高居所有学生里的前三名。

　　不过，他不是最高分。

　　积累总学分最多的人，是燕冬雷。

　　此前稍微沉寂一段时间后，此君这次重新一鸣惊人，令许多人想起，当年中学时的挑战赛里，他正是个人赛冠军。

　　当年那一届偶然为之的挑战赛，却星光璀璨，如今看来注定会在炎黄联邦历史上留下浓墨重彩。

　　在那次比赛里涌现出来的明星，燕冬雷，还有沈健和罗西浩，这三个如今大二升大三的学生，超过许多高年级学长，稳稳包揽总学分分数前三名。

　　“可惜啊，他比沈老大你多修了两门课，比阿酷多修三门。”苏萌替沈健和罗西浩二人抱不平：“你们一起上的几门课程，明明你们两个每一科单科成绩都比他更高。”

　　沈健不以为意：“有舍有得，时间毕竟有限，对我来说，选了的课程尽可能学深一点比较好，阿酷应该是跟我相同的想法，燕冬雷想多学几门课，也是他的自由，或许更适合他，对他来说更有必要也说不定。”

　　学分总数拿多拿少，是不是第一，沈健不太在意，他修行向来是按照自己的步调走，能学到自己想学的东西就行。

　　苏萌撇撇嘴：“反正我看那混蛋不爽，上次差点被他坑死，这笔帐一定要跟他算清楚。”

　　曲伟在一旁轻轻拍拍她肩膀：“稍安勿躁。”

　　“话说回来，你听龙岭的遁法课程，成果似乎不太好啊。”沈健转而冲苏萌说道：“下次试试元极的？”

　　一说起这个，苏萌脸色顿时黑成锅底，咬牙切齿瞪着沈健：“你少幸灾乐祸！”

　　她在遁法和身法一向都是巨大短板。

　　事实上，作为炎黄联邦年轻一代最顶尖的术法天才之一，苏萌的近身武道搏杀水平不弱，至少可以应对大多数人近身突袭。

　　但这样的交手，无法持久。

　　不是她耐力不足，而是她身法挪移较弱。

　　交手多了，就容易在这方面吃亏。

　　她和曲伟二人联手，所向披靡，很大程度上一个原因就是曲伟虽然也擅术法，但有能耐通过妙到巅峰的配合弥补苏萌的短板，让她可以放手施展自己的长处。

　　但如果是苏萌独自一人，就不得不小心熟悉她的对手专门盯着她的弱点打。

　　苏萌自己对这方面问题最清楚不过，所以一直都着力弥补。

　　可惜在遁法身法方面确实天赋有限，她再用心修练也事倍功半。

　　于是苏萌转而扬长避短，修习多种冷门法术，最大可能阻断敌人靠近自己，用长处来遮掩短处。

　　效果很好，绝大多数人都拿她没辙。

　　唯一例外，就是沈健、罗西浩、燕冬雷、叶觉这种本就身法速度顶尖的对手，让她防不胜防。

　　这种情况，直到她收服小朱雀以后，借助帮手外力，才终于解决问题。

　　只是苏萌性格素来好胜。

　　眼下有了朱雀之后，她仍然惦记着要设法提升自己的遁法挪移之术。

　　这次参加多校联合教学活动，苏萌同学极为期待。

　　玄真大学作为炎黄十大名校之一，遁法身法科目教学自是不弱。

　　但放眼整个炎黄大世界，在这方面最顶尖的始终还是元极大学和龙岭大学。

　　尤其是元极大学，总结收藏的各类遁法神通绝学，高高低低，足有上百种，光是遁法一门，就可以开个博览会。

　　龙岭大学的遁法身法绝学虽然没有元极大学那样种类繁多包罗古今，但与自身发达的御剑术传承结合，也别有独到之处。

　　鉴于自己在这方面天赋确实不高，苏萌没有贪多嚼不烂将元极和龙岭的课程一起听了，而是慎重选择后，挑选其中一门。

　　之所以选择龙岭大学的遁法，则是因为龙岭遁法更接近于术，而元极遁法身法更接近于武。

　　苏萌为了能学有所成，也算用心良苦，放低姿态认真斟酌。

　　无奈，结果还是有些不尽人意。

　　客观的讲，成绩还是有的，但针对苏萌的需求来说，显得有些杯水车薪。

　　“下次试试元极那边的。”苏萌闷闷不乐：“关键元极大学这次开放的几门遁法课程，一看就跟我不对路子，希望下次的时候，他们能开放更多遁法的授课，让我仔细挑一挑。”

　　虽然只是教学计划的前半程结束，但目前来说，各方面的反响都还不错。

　　从各个学校高层露出的口风来看，这样的教学计划，有可能成为常态，做更正规更长久的计划。

　　“还不好说，要看后半程的结果吧。”沈健说道：“这两天准备一下，我们就要动身出发前往东海大墟了。”

　　几大高校，早早做出安排，分别选派人手，共同组成一支教师团队，然后带着一群学生，前往那传说中的东海大墟。

　　联邦政府也专门派出人员，加入队伍。

　　一行人声势浩荡，离开天海城，前往大洋深处。