文物修复不知时日之过，苏进是接到方劲松电话才意识到，京师大学已经放暑假了。

    他虽然退了学，又离开了帝都，但对于天工社团的教学并没有因此放松。

    这个社团，才是他真正寄予了厚望，认真地用全新的思路与系统培养起来的。

    还好，在他离开之前，天工社团就已经建立起了非常良好的系统。

    系统学习，以老带新，除了苏进还在的时候招收的社员之外，这段时间里天工社团又招了一次新。

    携着“全员一次定段成功”的光辉资历以及苏进在惊龙会上惊人的表现，这次招新报名，天工社团几乎连大门都要被挤破了——虽然他们有好几个活动地点，并没有真正的大门一说。

    据说，当时报名的规模就连学校也感觉到了震惊，甚至还有兄弟学校的学生跑来抗议，说他们只招收京师大学的学生，实在太不公平。

    最后还是学校出面，态度比较强硬地把这件事情压了下去，方劲松又长袖善舞，联合其他学校的学生会一起安抚了这些人的情绪。

    在这个过程里，方劲松展现出了非常强大的管理能力。

    新一轮招新过后，天工社团的总人数达到了三百多——这还是精挑细选之后的结果——可以说是一个大社团了。

    这么大个社团，有老人有新人，老人在学校的年级大部分都比较低，新人里倒有不少高年级的。

    按理说，这种情况非常难管理，更何况苏进不在，最能镇场子的人暂时离开了。

    但除了最先开始的混乱之后，天工社团迅速稳定了下来，重新变得井然有序。

    最有趣的是，这一次，还有不少文修专业的学生跑来申请加入天工社团。

    据说他们来的时候，见到天工社团最早的几个学生，都有些讪讪的。

    但尽管如此，他们表现得还是非常坚决。

    石家撤得太匆忙太狼狈，之前在京师大学又有些太嚣张，所以一些学徒的关系一早就转过来了，他们离开的时候也没有转回去。

    这些学徒大多不是蒋志新这样从小跟着石家学习，而是中途加入的。

    他们对石家的忠诚度远不如蒋志新这种亲传子弟，尤其是一些跟石家关系不深的外门弟子，之前在文修专业就是被颐指气使一样杂役般的存在。这种情况下，就算石家要带他们走他们也不愿意，更何况根本就被遗忘了？

    苏进为京师大学文修专业制定的系统化教学流程已经渐渐开始运行，相比起文物修复方面的东西，他们更要学习的是数理化等一些基础方面的内容。

    有天工社团的辉煌前车在鉴，他们就算学得再吃力，又怎么会放弃这个机会？

    但现在学的这些东西只是基础，短时间内看不到成效，要把这些内容跟文物修复结合也是需要一些门槛的。

    在这种情况下，有一个以前跟田鸿关系不错的学徒过来找到了他。

    田鸿当初是跟贝则铭一起加入文修专业的，在此之前正经读了小学初中高中，高分考上京师大学，受过专业的教育。而且他也在文修专业学了一段时间，加入天工社团之后跟着学了另一套系统，算是对两边都有过了解的人。

    他为人圆滑，跟这个学徒关系也的确不错，真的利用空闲时间费心费力地教起了他。

    田鸿加入天工社团算是比较早的一个，曾经接受过苏进亲身的教育。他擅于思考，对这套体系的理解非常深刻。

    在他一对一的教导下，那个学徒的进展一日千里，从班上的后进生渐渐走到了前列。

    最难得的是，因为苏进的遗泽，天工社团身一个社团，修复资源和人脉都比文修专业强多了。

    这个学徒利用业余时间加入了一些这样的活动，甚至还在两次修复中留下了自己的名字。

    这一来可真让文修专业原来的学生羡慕嫉妒恨了，以前有石家在，他们不好跟天工社团套近乎。现在石家不在了，文修专业重归学校管理，他们头上的大山被移走，于是在天工社团招新的时候，一股脑儿的蜂涌而至。

    反正天工社团也没说不招文修专业的学生不是？

    他们想要的是实实在在的知识，也想要修复的机会，想要积攒自己的资历！

    结果他们很快就发现，他们在招新中并没有特殊的优势。

    他们的确学过传统文物修复，比一般学生更清楚文物是什么。但同时，他们在现代化的基知识上极度欠缺，这成了他们巨大的短板。

    于是，整个文修专业的学生一共500多人申请入社，最后只有80多人正式加入，其余人全部倒在了现代科学知识上。

    其他人倒也没丧气，招新考试是公平的，他们终于知道了自己的问题在哪里，回去重新认真学习去了。

    这次招新没上，还有下次、下下次机会！

    文修专业的学生，京师大学其他对文物修复感兴趣的学生的加入，使得天工社团变成了一个庞大的组织。

    方劲松是他们的管理者，但他在社团里的地位就像是一个大管家一样，真正令人敬仰的还是苏进。

    十九岁的八段，与九段大师平起平坐，平辈论交。规划慈恩公府的修复，拟定南锣鼓巷的方案，主持马王堆汉墓的开掘，还有那令世人震惊的惊龙会，无一不给苏进身上笼上了一层神秘的光彩。

    “能见到社长一面就好了……”好多新人入社时，都许过这样的愿望。

    于是，临时暑假的期末考试前，就有好些学生试探着问了方劲松：“暑假时我们有什么活动吗？”

    承恩公府的修复进入最后期，到这个阶段，就算是最早加入天工社团的那些学生也帮不上忙了。

    虽然从文安组那边还是可以接到不少修复的工作，但就算是贺家徐英这样极具天分的第一批社员也觉得，还是跟苏进在一起的时候收获最大。

    所以，大家这样一提议，方劲松也动了心。

    他一边要求社员们老老实实回去搞定期末考试，一边琢磨着写起了规划。

    期末考试成绩刚一出来，方劲松就给苏进打了电话，提出了这样的申请。

    苏进毫不犹豫地同意了他们的要求。

    行万里路，读万卷书，对一个文物修复师来说尤其如此。

    很多文物，你在书上看过一百遍描述，一万张图片，也不如亲眼见一次实景。

    于是暑假刚到，天工社团大半团的人，一共336人一起成行。

    “好，好多人啊……”

    冯秋易看着周围的同学，第一百零八次地这样想着。

    他是文修专业加入天工社团的那80多人之一，期末之前，他就知道有人去跟方劲松说了见苏进的事了，没想到真的能够成行，还是这么多人一起！

    300多人，就算组成旅行团也是一个大团了，交通就是个大问题。

    现在方劲松正跟徐英几个人一起跟火车站的人交涉，怎么组织300多人一起进站一起入座。

    ——托文安组的福，他们直接集体团购了火车票，所有人全部被安排在了前后相连的两个车厢里。

    不然，方劲松想要管理，可能还会有点费劲。

    没一会儿，方劲松他们就折返了回来，招呼他们跟着铁路的工作人员走。

    学生们在这方面还是比较守规矩的，听见招呼就开始很有秩序地移动。冯秋易压了压头顶的小帽子，老老实实地跟在了后面。

    他觉得这顶红色帽子有点可笑，看上去像个旅行团一样，但也不得不承认，这样一顶帽子的确很鲜明很好看。

    说起来，他们的确也是旅行团，只是他们要去游览参观的目标跟普通人不太一样。

    除了龙门石窟这个只在书上看见过的历史古迹以外，还有苏进这个人……

    想到苏进，冯秋易的心情顿时有些复杂。

    以前石家还在的时候，冯秋易在文修专业绝非那种只能打杂、学不到任何东西的底层。

    他家里跟石家有点曲里拐弯的联系，他爸跟石家的某个人关系不错，所以他十五岁就进了石家，拜了一个客座老师为师，后来又跟着一起进了京师大学文修专业。

    那时候，文修专业在学校里颇有些特权，这种特权外人觉得很难受，自己身在其中其实是很享受的。

    只是，偶尔看见同专业的石家人横行霸道、蛮不讲理的时候，冯秋易心里总会有些淡淡的羞愧，很难跟着一起高兴得意。

    后来出了一点事，他拜的那个师父提前离开了京师大学，并没有带走他，把他们这帮弟子全部留了下来。

    再后来石家撤走的时候，他爸打电话给他问他的打算，冯秋易思考良久，最后还是决定留下来。

    他不是石家那些不食人间烟火的家伙，很清楚京师大学这样一个招牌对他未来的好处。既然托了石家的福进来了，学校也没有因此清算他们的意思，那就呆下去混个学历好了。

    石家走了，所有的老师几乎全部跟着撤走，但大部分学生还在。

    那么接下来，谁来接手文修专业？

    当时，文修专业剩下来的几乎所有人都在讨论这件事情。很多人避而不谈，但冯秋易却总是能在他们的字里行间感受到一个名字。

    ——苏进。

    学校会不会派苏进来负责他们文修专业？

    不可能吧？

    苏进是很厉害，但怎么说也还只是个学生。

    而且，就冯秋易个人的立场来说，只要想到苏进，他的心情就很复杂。

    因为当时他在石家所拜的那个客座老师，就是——冯剑峰。

    是的，就是当初上公开课教授修复敦煌壁画，被苏进当面指责，最后愤而出走的那个四段修复师。