苏进一直很喜欢旁观这样的考核。

    就算在上个世界，在他工作的闲暇里，他也喜欢捧着一杯茶，去看其他同事或者学生的工作。

    文物修复者有共通之处，但也有自己不同的个性。

    他看是的他们的修复手法，也是看的他们的人、他们的心。

    苏进一直觉得，没有一个好心性，是没办法当一个出色的文物修复师的。

    事实也是如此。这一行需要耐得住寂寞，需要高度的专注与执着，也需要顶得住一些不必要的荣光与诱惑。

    文物值钱那是真值钱，制赝与修复从古自今都不分家。

    什么样的修复才是好的修复，到他临走那个时候也还是有争议的。

    一切的一切，都需要定得下性子，头脑清明地去想、去做。

    所以现在，虽然全华夏范围内急缺文物修复师，也还有大量的文物急待人们修复，苏进却仍然不愿意随便带人入门。

    选错了徒弟，和修错了文物一样要命……甚至更要命。

    所以这次考核，他看是他们的手艺，也是他们的人，他们的心。

    现在看起来，倒真是有一些有趣的事情……

    除了田鸿这组以外，蒋志新那组也很引人注目。

    这组的构成特别有意思。

    若论水平，四个人里无疑是蒋志新最高。他早就已经考过了初段，明年龙抬头例行考段，很有可能升上二段。当然，现在他离开了石家，以石家在文物协会里的关系，以及叛离师门这样一个“恶劣行径”，他究竟还能不能考过，也很难说了……

    不过总地来说，他的修复水平，那是不用说的。

    这组还有一个徐英。

    徐英是天工社团的亲传子弟，就算是第一批加入的人里，也是头两个。

    他在修复方面极具灵性，甚至比天工社团的其他人还要突出。第一次社团考核垫底之后，他浮躁的心思也收了不少，比以前沉稳多了。

    这段时间以来，他以惊人的速度在进步。现在在吉光个人榜上，他在社团内部排名第二，仅次于贺家。而他所学的一切，都是苏进教授的。

    这样一个地头蛇，跟蒋志新这样一个外来户撞上，会产生什么样的矛盾？

    相比起这两人，这组的另外两个学生都已经跟蒋志新一样，大四了，是学校里学长前辈级的人物。他们跟这两个人撞上，又会发生什么样的事情？

    苏进事前对徐英没有任何交待——当然，他也没想到徐英会被分到这里来，他倒是很有兴趣知道，这些学生们会怎么做。

    没想到他们刚刚拿到平板，徐英屁股落座，点开架空庭园专业版的文物选择界面，就把它往蒋志新面前一推，道：“蒋学长，你经验最丰富，你来选吧！”

    蒋志新一愣，抬头看他。

    徐英对着他挤了挤眼睛，又示意了一下旁边两个同学：“带带我们呗，我们也上上手，一起完爆他们！”

    他是天工社团的地头蛇，他都对蒋志新表示无条件支持了，另两个大四的学长也没什么话好说。而且很显然，他们也没打算表示什么异议，立刻点头道：“对，蒋志新你选吧，我们跟着你就好！”

    蒋志新看着他们三个人，渐渐的，他的脸上泛起了一丝微笑，点点头，也不说话，就把平板接了过去。

    他很是认真地把那五十件文物从头到尾地看了一遍，又看了第二遍。

    他看得很慢，用时不短。那两个学长过了一会儿，有点着急的样子，徐英却往后一靠，找他们聊起天来。他绘声绘色地说着他在天工社团里从事文物修复中，遇到的一些趣事，以及苏进教过的一些小秘诀什么的，声音不大，却很引人注意。

    那两个学长听得入了神，迅速忽略了蒋志新那边。

    大约十分钟后，蒋志新抬起头来，轻轻敲了敲徐英的胳膊，道：“我选好了。”

    徐英看似没有留意他，这时却立刻闭了嘴，低头问道：“哪件哪件？”

    蒋志新认真地把平板电脑往四人中间一推，道：“我选的是这件……总分是……原因是……”

    他选的是一个青铜杯，锈得非常厉害，也是分数最高的几件之一，总分有817分，想要全拿到非常困难。更何况，今天的考核时间只有两小时，对于文物修复来说是相当短的。选这么一件高难度文物是不是有点轻率了？

    两个学长明显有些狐疑，蒋志新却非常镇定，不疾不徐地介绍着他选择的原因。

    同时，他还讲了在他以前所学的内容里，这样的文物通常是怎么修复的，需要什么样的过程，可以如何分工，分步骤……

    他讲得很清楚，介绍了文物，也说明了修复方法，还安排了三个人接下来的工作步骤——以建议的口气说的。按照他说的步骤和方法，一切顺利的话，两小时绝对不是问题。

    徐英听完，立刻道：“我觉得这样很好。不过我们学到的内容里，有些名称和细节跟蒋学长的不太一样，不如我们统一一下？”

    蒋志新没有犹豫，道：“是应该统一一下，你说。”

    徐英扯过旁边事前准备好的一张纸，边写边说：“譬如青铜器表面的粉状锈，你们叫青铜病，我们叫碱式氯化铜，是氧化亚铜的一种转化产物。不过蒋学长你说得对，碱式氯化铜是我们首要清除的目标，因为它在转化过程中会产生盐酸，再次使铜转化为氯化亚铜，再和氧气与水结合生成碱式氯化铜……这样周而复始，产生恶性循环，青铜器的腐蚀产物会越来越严重，最后让器物溃烂穿孔。”

    他在纸上熟练地写了几个分子式，蒋志新看着这一串“天书”，露出了一些迷茫的表情。他下意识地看了看旁边，另两个同学一边听一边点头，显然都听懂了。蒋志新脸上掠过一抹挫败，盯着徐英写下的字样，听得更认真了。

    徐英写完，挠了挠头，把话语权交还给了蒋志新，道：“其实到这里为止，也就是些称呼和原理上的不同，跟蒋学长你说的大致还是一样的。你继续说吧。”

    苏进一直注意着这边，格外留意蒋志新脸上的表情。

    换了其他一些人，徐英现在的做法可能会造成一些误解，被认为有意示威什么的——他刚才做的这些事情，本来就有点不过脑子。

    但蒋志新却似乎没觉得有什么不对。他很自然地点点头，接过徐英手上的笔，跟他一样边说边写，继续讲解了起来。这一次，他果然留心更换了一些徐英刚刚说到的常用词。对他来说有点费劲拗口，但他还是继续坚持着。

    徐英露出了一些佩服的表情，苏进顿时明白他刚才完全是故意的，狠狠瞪了他一眼。徐英一抬头，正好跟苏进目光对上，他吐了吐舌头，有些惭愧地低下了头。

    接下来，由蒋志新做主导，徐英有意配合，这一组迅速统一了意见，安排了分工。

    蒋志新松了口气，道：“既然如此，我们就开始吧。”

    很快，他们也开始了工作，紧接着田鸿那组后面，并不比他们慢多少。这还是因为蒋志新在选择文物这一步上，花的时间更多的缘故。

    除了这两组以外，其余小组也渐渐开始了。

    天工社团参加考核的六个人里，除了徐英以外，另外五个人很快占据了小组里的主导权。他们都没有有意去争，但其余学生很自然地把权利交给了他们，听他们安排。

    渐渐的，教室里的声音低了下去，只偶尔出现几句交流、安排以及争执声，声音都被压得很低，不至于干扰到别人。

    苏进抱着手臂，缓缓在座位之间踱步，有些小组留意到他的存在，非常紧张；但大部分都表现得很镇定，甚至有些浑然忘我的感觉。

    最后，苏进最留意的还是蒋志新那组。

    蒋志新选的是个青铜杯。青铜器是所有文物里，价值相当高的一类，在苏进以前的世界里，这个门类的修复技艺传承得相当完整。

    石家的主要修复项目是金属与石制器具，青铜器也是其中的一种。

    蒋志新从小在石家长大，打下的基本功也好，汲取的知识也好，相关这方面的内容都非常多。这个青铜杯，正常分级的话只是一件二级文物，形态完整，没有变形、没有缺损，需要修复的部分主要是表面的锈蚀，对蒋志新来说难度不算太大。

    但蒋志新还是表现得很慎重。

    他先拿起平板，端详了半天，放大缩小看了好一会儿——他对平板操作很不熟练，这样的功能还是徐英教他的。然后，他认真地阅读了旁边的提示，完成了第一个步骤。

    青铜器锈蚀成这样，第一步当然就是清洗铜锈。

    清洗铜锈的一大关键就是分寸感。

    青铜器存世的时间一般都比较久，表面锈蚀比较严重。但不是所有的锈都是需要去除的。

    青铜器的铜锈分成有害锈和无害锈两部分。

    有害锈就是之前徐英说的粉状锈，碱性氯化铜。它会给文物造成进一步破坏，所有必须去除。

    除此以外，更常见的还有无害锈，包括黑色的氧化铜、靛蓝色的硫化铜、蓝色的硫酸铜等很多种。这些锈层一般不会改变青铜器的形态，化学结构比较稳定，甚至会给它带来一种古色古香的青铜艺术效果，是青铜器庄严古朴、年代久远的象征，一般都会予以保留。

    但青铜器表面又有花纹，过度的锈层会模糊花纹，所以这些细节部分上的无害锈，也是需要清除的。

    如何选择性去除不同的锈蚀，保留青铜器古朴清晰的外貌，就是修复者要做的功课了。

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